۱۳۹۶ دوشنبه ۲۹ آبان
شماره‌های پیشین:
شماره ۲۹۶۲ - ۱۳۹۶ پنج شنبه ۲۳ شهريور
فرازونشیب‌های طرح «رتبه‌بندی معلمان»

طرح رتبه‌بندی اولین‌بار در زمان وزارت حاجی مطرح شد. در این طرح موضوع تفاوت دریافتی معلمان براساس شایستگی‌های آنان مطرح شد و معلمان در پنج رتبه مقدماتی تا عالی قرار گرفتند. دومین‌بار طرح رتبه‌بندی معلمان از سوی حاج‌بابایی مطرح شد‌. وی اجرای این طرح را هم‌تراز با طرح رتبه‌بندی استادان دانشگاه می‌دانست‌، ولی با وجود مساعدبودن شرایط درآمدی دولت در آن برهه این طرح در زمان وی اجرائی نشد‌. در دولت یازدهم، فانی بحث رتبه‌بندی معلمان را مطرح کرد و قرار بر این شد که این طرح در چند فاز اجرائی شود‌؛ طرحی که بعدها مشخص شد بخشی از قانون خدمات کشوری بوده است و سرانجام با اجرائی‌شدن فاز اول و افزایش ناچیز حقوق و مزایا، آن هم با تأکید بر سنوات خدمت معلمان بدون توجه به سایر شاخص‌های تأثیرگذار بر کار معلمی، این‌بار نیز این طرح ابتر ماند و عملا نتوانست کیفیت کاری معلم را ملاک برخورداری از مزایای بالاتر قرار دهد‌. در شرایطی که وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرده طرح جدید رتبه‌بندی معلمان از سال آینده اجرا می‌شود، از دو نگاه موافق و مخالف خواسته‌ایم تا نظرات خود را راجع به طرح رتبه‌بندی معلمان بگویند.

 


دیدگاه‌ها(۰)